viernes, 4 de junio de 2021

Scratch Jr en el Aula TEA.

 

Scratch Jr en el Aula TEA.

Esta semana hemos repasado un poquito con Scratch JR y con Code Karts. Nos lo hemos pasado genial creando nuestras historias y realizando carreras.

Os dejamos fotos de la sesión.

Hasta pronto.

😀😀













martes, 1 de junio de 2021

Últimas pinceladas de nuestro Proyecto Retotech.



 Últimas pinceladas de nuestro Proyecto Retotech.

Los Alumnos de 6ºA y del Aula TEA están dando las últimas pinceladas a su Proyecto Retotech. 

Pronto tendrán que presentarlo al resto de coles que participan y a la Fundación Endesa.

Nosotros estamos muy contentos e ilusionados con nuestro trabajo.

Gracias a tod@s por vuestro apoyo y seguid votándonos.

Os dejamos un par de vídeos de nuestros últimos retoques.

Hasta pronto.

😀😀






viernes, 28 de mayo de 2021

Don Quijote de la Mancha y Blue juegan juntos en el Aula TEA.

 


Don Quijote de la Mancha y Blue juegan juntos en el Aula TEA.

Esta semana hemos recibido la visita de Don Quijote de la Mancha en el Aula Tea. 

Hemos aprovechado para presentarle Blue y así jugar juntos un ratito. 

Nos lo hemos pasado en grande descubriendo junto a Don Quijote a

sus amigos, sus compañeros de batalla, su gran amor e incluso su vestimenta.

Os dejamos fotos de la sesión.

Hasta pronto.

😀😀
















jueves, 27 de mayo de 2021

Participación en la Final de PequeReto.



 Participación en la Final de PequeReto.

Los alumnos de Educación Infantil de 5 años y su seño Maripaz han quedado finalistas en la Liga de Robótica Educativa que organiza la Junta de Extremadura. 

Os dejamos foto de la sesión de los Retos Finales en directo que celebraron el pasado 26 de mayo.

También os dejamos el enlace para que podáis ver el vídeo de su participación.

Hasta pronto.

😀😀



Finales PequeReto.

lunes, 17 de mayo de 2021

Proyecto Retotech. Premio Redes.

 



Premio Redes


Participamos en el Premio Redes con nuestro proyecto de Retotech.

Necesitamos todos los votos posibles.

Por favor pincha en el enlace y vota.

Os dejamos el vídeo de participación.

Muchas gracias por vuestro apoyo.

😀😀😀



Premio Redes

viernes, 7 de mayo de 2021

Seguimos con nuestro Proyecto de Retotech.



Seguimos con nuestro Proyecto de Retotech.

Esta semana hemos seguido avanzando con nuestro Proyecto Retotech.

Estamos muy ilusionados con nuestra participación. Hemos tenido una reunión de seguimiento muy interesante en la que hemos recogido un montón de ideas y nos ha servido de motivación para seguir avanzando.

Gracias a tod@s los que nos estáis ayudando y apoyando en el reto en el que estamos inmersos.

Pronto os mostraremos nuestro trabajo.

Os dejamos fotos de la reunión.

Hasta pronto.

😀😀



Sugerencia de Actividad 2.




 Sugerencia de Actividad 2.


Nombre de la Actividad:

"Blue viene de visita"

Etapa a la que va dirigida:

Educación Infantil, Educación Especial y Educación Primaria.

Temática:

Conjunto de actividades englobadas en la Programación y la Robótica Educativa.

Material Necesario:

  • Tapete pintado, impreso o elaborado con una cuadricula de 4 x 4 o similar con casillas de 15cm x15 cm.
  • Tarjetas con las flechas de dirección.
  • Tarjetas con los contenidos que queramos trabajar.
  • Robot de suelo (Next, Blue Bot...)

Conocimientos Previos:

Se requiere conocer los robots de suelo, el uso de sus teclas y su funcionamiento. Además se debe manejar el uso de las tarjetas de dirección y los movimientos en el tapete. 

Descripción de la Actividad:

Esta actividad forma parte de un conjunto de actividades que se realizan con ayuda de los robots de suelo. Nos sirven para facilitar la adquisición de los contenidos que trabajamos en las aulas de una forma más motivadora y interesante para el alumnado.

Consiste en el uso de un tapete que diseñaremos con papel continuo, plástico transparente o algún material similar en que colocaremos las imágenes de los contenidos que queramos trabajar con tarjetas impresas, dibujos o con elementos que queramos utilizar. También se podrán utilizar los tapetes que facilitan algunas editoriales.

Además utilizaremos una plantilla para escribir o colocar las tarjetas de programación del recorrido que debemos realizar y un robot de suelo que será el avatar que programaremos.

Con el material preparado, el docente irá realizando preguntas sobre el contenido a modo de juego, establecerá recorridos encadenando instrucciones o siguiendo un determinado orden de movimientos, realizara retos en el que la solución se encontrará en el tapete.....

Los alumnos buscarán la respuesta correcta, marcarán con flechas pintadas o con tarjetas los pasos que el robot debe realizar, para llegar a la casilla que tiene la respuesta correcta  y programará el robot para comprobar que el recorrido establecido es correcto. 

Según la edad del alumnado y el curso en el que se implemente,  se irá adaptando la actividad en cuanto a la presentación del contenido, el tipo de juego o actividad propuesta y la complejidad de los contenidos. Se puede realizar de forma individual o por grupos. 

Al terminar el recorrido podremos realizar una reflexión de las posibles dudas surgidas, dificultades encontradas, errores cometidos y posibles soluciones encontradas.

Imágenes Ilustrativas:


Materiales


 

              
 


Actividades en Aula Abierta



  

Actividades en Aula TEA.




Actividades en 1º de Primaria.




Actividades en 2º de Primaria.


Actividades en Infantil.



Actividades en Pedagogía Terapéutica.

 

Actividades de 3º de Primaria.


Actividades en 5º y 6º de Primaria.